2.看清明上河图啊。
宋代南方经济已经相当繁荣。表现在：
农业方面——耕田垦辟范围的扩大，出现了圩田；水稻成为了南方第一位的粮食作物，并引入了占城稻，太湖流域的稻米产量已占全国首位（苏湖熟，天下足）；棉花的种植已扩展到长江以南广大地区；茶叶已成为重要的经济作物。
手工业方面——两浙丝织产品跃居全国首位；在江浙出现了私人作坊的“机户”；海南岛有了较先进的棉纺织工具（棉纺织业的兴起，在我国手工业发展史上具有划时代的意义）；
制瓷业也很发达，江西的景德镇窑成为瓷业中心(瓷都)；造船技术也居于世界前列。
商业方面——北宋时的交子是世界上最早的纸币，南宋纸币发行量很大。
1）五代十国时期军阀混战不休，人民生活十分困苦。（2）节镇太重，君弱臣强（意思是“藩镇割据，地方将领权力过大”）。（3）建议：削夺其权，制其钱谷，收其精兵。措施：宋太祖“杯酒释兵权”，解除了大将的兵权，并将地方的政权、财权和军权收归中央。 2、（1）宋真宗，契丹族建立的辽。（2）岁币，北宋每年送给辽的银、绢等钱物。澶渊之盟。（3）背景：宋军打退辽军，辽军请求议和；由于宋真宗害怕战事，主张议和。评述：对北宋而言这是一个屈辱的和约，加重了北宋人民的负担，但客观上，给边境人民创造了一个相对安定的生产和生活环境，双方开展边境贸易，加强了边境地区同内地的联系。（4）北宋人，议论的是战国时期秦灭六国的历史。（5）目的是让北宋统治者以历史为鉴，不要重蹈覆撤；材料一所述的史实，即北宋统治者一味地纳“岁币”赂辽以求苟安的现状，正是苏洵“证史”的背景。 3、（1）“岳家军”纪律严明，作战勇敢。战绩：南宋初年，从金军手中收复建康，后来在郾城大败金军，收复许多失地。（2）宋朝统治腐败，统治者害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，妥协投降。（3）不对。民族英雄是指在反对外来侵略、维护民族利益的斗争中做出重要贡献的英雄人物。而女真族和汉族同属于中华民族，不存在侵略与被侵略之分。故岳飞不应属于民族英雄。至于千百年来人们都很尊敬岳飞，主要是因为他坚持抗金是正义的，并在抗金过程中表现出崇高的气节。 4、（1）岳飞。功绩：南宋初年，从金军手中收复建康，后来在郾城大败金军，收复许多失地。（2）秦桧，他谋害了抗金英雄岳飞。 5、（1）宋朝（2）说明宋代，苏州、湖州所在的太湖流域已经成为重要的粮仓。 6、（1）自西汉到北宋，南方人口逐渐增加，至宋代大大超过北方，国家赋税仰仗南方。（3）原因：南方社会相对安定，北方农民南迁，带去了先进的生产工具和技术，南方自然条件优越。（2）随着南方经济的发展，我国经济重心从北方转移到南方。 7、（1）海外贸易（2）主要原因是政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。另外，宋朝的科技发达，尤其造船技术居当时世界首位，造船业的繁盛也为海外贸易带来了便利条件。 8、（1）南宋的外贸收较多，在财政收入中占有重要地位。（2）南宋的财政收入主要来自南方，特点是东南地区。南宋的海外贸易主要集中在南方，且外贸收入较大，再加上南方经济发展已经超过北方，故南宋的财政收入主要来自南方。 9、（1）交子，北宋前期的四川地区。（2）原因：那时候，市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便。作用：有利于商业的发展。 10、（1）（提示：可围绕服饰和家具的特点展开说明）（2）官僚、地主或贵族。理由：第一、贫困人家的墓葬不可能有墓壁画等饰品。第二、画中的主要人物有众多的仆人，不可能是普通百姓。第三、宋代劳动者多穿小袖狭身的短衣，只有达官贵人才会衣饰精美。（3）这一时期，从穿戴的服饰上，可辨认出士、农、工、商从事行业的特点。日用家具的布置有一定的格局，即富裕人家的厅堂中，多在屏风前正中放置一桌两椅，供宾主对坐，两侧又各有四椅相对。 11、（1）王安石，欢庆元旦（2）挂年画、贴桃符、燃放鞭炮、穿新衣、往来拜年、守岁、正月初一喝屠苏酒。 12、（1）宋代南方经商场面。（2）南方商业繁荣，商业活动不再受区域限制，出现夜市和早市，商业活动不再受时间限制
一、精彩四选一(每题1分，共15分)
1．“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏()
A．分封制B．世袭制
C．禅让制D．宗法制
2．国家是阶级统治的工具。中国历出现最早的国家距今已有()
A．2000年左右B．3000年左右
C．4000年左右D．5000年左右
3．“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是()
A．分割诸侯的兵力B．保证国家的兵源
C．巩固周王的统治D．保证国家的财政收入
4．下列重大历史事件发生的先后顺序是()
①长平之战②盘庚迁殷③牧野大战④国人*
A．①②③④B．②①③④
C．②③④①D．④①③②
5．下列关于青铜器的说法正确的是()
①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”
A．①②B．②③C．③④D．①④
6．“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是()
7．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史()
A．夏朝B．商朝
C．秦朝D．西汉
8．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是()
A．开始出现铁农具和牛耕
B．周天子地位不如强大的诸侯
C．强大的诸侯竞相争当霸主
D．诸侯国的数量越来越多
9．春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是()
A．晋B．齐C．楚D．秦
10．历史地图可以直观地再现历史。右图反映了哪一历史时期的现象()
A．春秋争霸B．战国形势
C．秦朝统一D．三国鼎立
11．商鞅变法中，把乡、邑聚合变成县。这一措施是()
A．实行分封制B．建立县制
C．奖励耕战D．统一度量
12．史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近()
A．儒家B．法家
C．道家D．墨家
13．战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是()
A．孔子B．孟子C．荀子D．韩非
14．反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是()
A．墨子B．孟子C．庄子D．韩非
15．小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是()
A．为政以德，有教无类B．知彼知己，百战不殆
C．顺其自然，以柔克刚D．严刑酷法，中央集权
二、组合列举
16．臭名昭著的暴君。(3分)
(1)夏朝的最后一个王________在位时，无休止地征发百姓，最终被汤灭掉。
(2)商朝最后一个王________尽情享乐，施用炮烙之刑，镇压人民，最终被周灭掉。
(3)公元前841年，________与民争利，引起“国人*”，西周开始走向衰落。
17．制度的不断创新。(3分)
(1)禹的儿子启凭借家族的势力，继承了禹的位置，建立夏朝，标志着________制的产生。
(2)西周初期，为了巩固疆土，周王将土地分给宗亲和功臣，建立诸侯国，史称________制。
(3)为加强中央集权，商鞅变法规定建立________制，由国君直接派官吏治理。
三、辨析改错
18．辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(6分)
(1)春秋时期，秦国蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是名闻世界的防洪灌溉工程。
改正：________________________________________________________________________
(2)公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下进行变法。
改正：________________________________________________________________________
(3)战国时期，儒家的代表人物墨子指出“仁政”治国的观点。
改正：________________________________________________________________________
四、材料解析
19．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。(11分)
材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
材料二：右图。
(1)材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？(3分)
(2)诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？(6分)
(3)的史书《史记》中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？(2分)
20．孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文在巴黎集会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”阅读下列图文材料，回答问题。(9分)
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说：仁者的叮咛》
材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一指出，孔子提出了怎样的治国主张。这一主张是孔子儒家思想哪一核心内容的具体体现？(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”。(6分)
五、开放探究
21．战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间，他先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。(13分)
角色扮演
(1)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？(3分)
(2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？(3分)
理解学习
(3)根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？(2分)
(4)商鞅变法以后，据说秦军将士作战非常勇敢，请分析一下其中的原因。(2分)
方法探究
对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧(见下图)。
(5)评价历的变法(改革)成功或失败的方法是什么？(3分)
参考答案
1．C2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.D9.A10.B11.B12.C
13．D14.A15.D16.(1)桀(2)纣(3)周厉王17.(1)世袭(2)分封(3)县18.(1)×改正：春秋改为战国。(2)×改正：秦穆公改为秦孝公。(3)×改正：墨子改为孟子。19.(1)分封制；周天子。(2)服从天子命令；向天子交纳贡品；镇守疆土；带兵随天子作战。巩固了西周的统治。(3)王室衰微，无力控制诸侯。20.(1)以礼治国实行德政；“仁”的学说。(2)孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张有教无类，促进了教育在民间的发展。在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。21.(1)支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。(2)因为变法废除贵族的世袭特权。(3)建立县制。由国君直接派官吏治理。(4)奖励军功，对有军功者授予爵位和赏赐土地。(5)要把变法(改革)放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法(改革)是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。
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本文概览：2.看清明上河图啊。宋代南方经济已经相当繁荣。表现在：农业方面——耕田垦辟范围的扩大，出现了圩田；水稻成为了南方第一位的粮食作物，并引入了占城稻，太湖流域的稻米产量已占全国首位...