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三年级上册数学五单元知识点手抄报
小学数学基础知识整理
小学一年级?初步认识加减法。学会基础加减。
小学二年级?完善加减法，表内乘法，学会应用题，基础几何图形。
小学三年级?学会万以内加减法，长度单位和质量单位，倍数的认知，多位数乘一位数，时间量及单位。长方形和正方形几何图形、分数的初步认识。
小学四年级?亿万数的认识、面积单位（公顷和平方千米）、角的度量，两位数的乘数法、平行四边形和梯形几何图形及条形统计图的了解。
小学五年级?小数乘除法，简易方程运算，图形面积计算，可能性和植树问题了解。
小学六年级?掌握分数乘除法，比和百分数，圆和扇形。
手抄报内容数学公式：
三角形的面积＝底×高÷2。公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2
画三年级上册数学五单元知识点手抄报，可以从单元概述与重点知识点、例题与解题步骤、公式与定理、总结与反思四个方面进行。
1、单元概述与重点知识点：可以在手抄报的顶部或者中心位置，简要介绍五单元的主题和重点知识点。例如，如果五单元的主题是“分数的初步认识”，可以写上这个大标题，然后列出本单元需要掌握的重点知识点，如分数的概念、分数的读写、简单分数的大小比较等。
2、例题与解题步骤：选择几个本单元的典型例题，将手抄报的主体部分用于展示这些例题的解题步骤和答案。可以通过插画、图表等形式，将解题思路可视化，使得读者更容易理解。每一个例题下面可以留有空白，让读者自己尝试解答。
3、公式与定理：在数学学习中，公式和定理的记忆和应用都非常重要。在手抄报的一侧，可以列出本单元需要掌握的重要公式和定理，如分数的加减法公式等。可以用醒目的颜色和字体，突出这些公式和定理。
4、总结与反思：在手抄报的底部，可以设置一块区域用于总结与反思。可以引导读者总结本单元的学习收获，反思自己在学习过程中的不足，并设定下一步的学习目标。
知识点用手抄报呈现的作用：
1、手抄报能够帮助学生系统地整理和归纳所学知识。通过手抄报的形式，学生可以将散乱的知识点进行有序的分类和排列，形成知识网络，更好地掌握知识的内在联系和逻辑关系。
2、手抄报能够提高学生的记忆和复习效果。相比于纯文字的学习材料，手抄报通过图形、色彩、插图等多种方式呈现知识点，更加生动有趣，容易引起学生的兴趣和注意。同时，学生可以在制作手抄报的过程中，通过反复回顾和巩固所学知识，加深对知识点的理解和记忆。
3、手抄报还能够培养学生的创造力和表达能力。在制作手抄报的过程中，学生需要思考如何选择合适的布局、色彩和插图来呈现知识点，这可以激发学生的创造力和想象力。同时，通过书写和绘画的方式，学生可以锻炼自己的表达能力和手绘技巧。
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