究天人之际,通古今之变,成一家之言 司马迁
以史为鉴,可以知兴替～唐太宗
鉴前世之兴衰,考当今之得失 司马光
国可灭,而史不可灭～连横
历史睡了,时间醒着；世界睡了,你们醒着～洛夫
“知今而不知古,谓之盲瞽；知古而不知今,谓之陆沉.”（王充）
“明镜所以察形,往古者所以知今.”（《孔子家语》）
“灭人之国,必先去其史；隳人之枋,败人之纲纪,必先去其史；绝人之材,湮塞人之教,必先去其史；夷人之祖宗,必先去其史.”（龚自珍）
“欲知大道,必先知史.”（龚自珍）
“以铜为镜,可以正衣冠；以人为镜,可以明得失；以史为镜,可以知兴替.（唐太宗）
“观今宜鉴古,无古不成今.”（《增广贤文》）
“鉴前世之兴衰,考当今之得失.”（司马光）
“鉴于往事,有资于治道”.（宋神宗）
“欲求超胜,必须会通.”（徐光启）
“叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之故也,是历史之精神也”.（梁启超）
“历史不是叫我们哭的,也不是叫我们笑的,乃是叫我们明白他的.”（陈衡哲）
“历史感的培养并非总是局限于历史本身,从某种意义上说,有关当今的知识往往能以一定的方式更为直接地帮助我们了解过去.”（布洛赫）
“历史不是一位主人而是一位老师,它充满了邪恶,它只对那些在历史中选择实例的自由人诉说它的真相”.（阿克顿《自由与权力》）
历史就在每一个人的生活中 [英]莎士比亚
历史好比一艘船,装载着现代人的记忆驶往未来 [英] 史蒂芬?斯宾得
历史应是人类的教师～[德]赫尔巴特
我们只知道一门惟一的科学——历史学～马克思
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切～恩格斯
一切历史都是当代史～[意大利]克罗齐
历史以人类的活动为特定的对象,它思接万载,视通万里,千姿百态,令人销魂,因此它比其他学科更能激发人们的想象力～[法]马克?布洛赫 ……
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