数学是怎样产生的

数学起源于人类早期的生产活动。

原始社会,人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小,数的概念就在这样的过程中逐渐发展起来。

扩展资料

其他学科的产生:

1、哲学

哲学产生于社会生产力长足进步的古代奴隶制时期,当时社会经济的发展推动了人们认识能力的较大提高,人们开始思索世界的本质等理论问题,人类早期的哲学思想出现了。

2、物理

物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的,直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。伽利略·伽利雷,人类现代物理学的创始人,奠定了人类现代物理科学的发展基础。

3、化学

从远古到公元前1500年,人类学会在熊熊的烈火中由黏土制出陶器、由矿石烧出金属,学会从谷物酿造出酒、给丝麻等织物染上颜色,这些都是在实践经验的直接启发下经过长期摸索而来的最早的化学工艺。

参考资料:

百度百科--数学

数学是研究什么的科学

数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics或Maths),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),有学习、学问、科学之意。

古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内,其形容词意义凡与学习有关的,亦被用来指数学。

扩展资料:

数学发展史

1、第一时期

数学形成时期,这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念,简单的计算法,并认识了最基本最简单的几何形式,算术与几何还没有分开。

2、第二时期

初等数学,即常量数学时期。这个时期的基本的、最简单的成果构成中学数学的主要内容。这个时期从公元前5世纪开始,也许更早一些,直到17世纪,大约持续了两千年。这个时期逐渐形成了初等数学的主要分支:算数、几何、代数。

3、第三时期

变量数学时期。变量数学产生于17世纪,经历了两个决定性的重大步骤:第一步是解析几何的产生;第二步是微积分(Calculus),即高等数学中研究函数的微分。

它是数学的一个基础学科。内容主要包括极限、微分学、积分学、方程及其应用。微分学包括求导数的运算,是一套关于变化率的理论。

它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。积分学,包括求积分的运算,为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。

4、第四时期

现代数学。现代数学时期,大致从19世纪初开始。数学发展的现代阶段的开端,以其所有的基础--------代数、几何、分析中的深刻变化为特征。

百度百科-数学

集合数学知识点有哪些?

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

数学的基本特征是:

1、高度的抽象性和严密的逻辑性。

2、应用的广泛性与描述的精确性。

数学是各门科学和技术的语言和工具,数学的概念、公式和理论都已渗透在其他学科的教科书和研究文献中。

许许多多数学方法都已被写成软件,有的数学软件作为商品在出售,有的则被制成芯片装置在几亿台电脑以及各种先进设备之中,成为产品高科技含量的核心。

3、研究对象的多样性与内部的统一性。

数学是一个“有机的”整体,它像一个庞大的、多层次的、不断生长的、无限延伸的网络。高层次的网络是由低层次网络和结点组成的,后者是各种概念、命题和定理。

各层次的网络和结点之间是用严密的逻辑连接起来的。这种连接是客观事物内在逻辑的反映。

扩展资料

有关数学定义的名言:

1、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

2、自然界的书是用数学的语言写成的。——伽利略数学的本质在于它的自由。——康托尔

3、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

4、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

5、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。——笛卡尔用一,从无,可生万物。——莱布尼兹

6、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序,我们有理由相信这是一个谜,人类的心灵永远无法渗入。——欧拉数学是科学之王。——高斯

7、数学是符号逻辑。——罗素音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

8、万物皆数。——毕达哥拉斯几何无王者之道。——欧几里德

百度百科-数学

(1)集合的含义与表示

①通过实例了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系。 

②能选择然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用。 

(2)集合间的基本关系 

①理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。 

②在具体情境中,了解全集与空集的含义。 

有限集:含有有限个元素的集合

无限集:含有无限个元素的集合

空集:不含任何元素的集合 例:{x|x2=-5}

扩展资料:

每一个对象都能确定是不是某一集合的元素,没有确定性就不能成为集合,例如“个子高的同学”“很小的数”都不能构成集合。这个性质主要用于判断一个集合是否能形成集合。

集合中任意两个元素都是不同的对象。如写成{1,1,2},等同于{1,2}。互异性使集合中的元素是没有重复,两个相同的对象在同一个集合中时,只能算作这个集合的一个元素。

无序性:{a,b,c}{c,b,a}是同一个集合。

所谓集合的纯粹性,用个例子来表示。集合A={x|x<2},集合A 中所有的元素都要符合x<2,这就是集合纯粹性。

百度百科-数学集合

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    2025年12月18日
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  • 上善若水
    上善若水 2025年12月20日

    我是秒搜号的签约作者“上善若水”!

  • 上善若水
    上善若水 2025年12月20日

    希望本篇文章《数学是怎样产生的》能对你有所帮助!

  • 上善若水
    上善若水 2025年12月20日

    本站[秒搜号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享

  • 上善若水
    上善若水 2025年12月20日

    本文概览:数学起源于人类早期的生产活动。原始社会,人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小,数的概念就在这样的过程中逐渐发展起来。扩展资料其他学科的产生:1、哲学哲...

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