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【央视新闻客户端】 文化知识分享: 唐宋八大家之一。其文纵横恣肆,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格。词开豪放一派,与辛弃疾并称「苏辛」。
创作以诗歌为多,计)2700余首,题材丰富多样。诗中表现了对国家命运和人民疾苦的关切,特别是对农民的同情。如《荔枝叹》、《陈季常所蓄朱陈村嫁娶图》、《五禽言》、《吴中田妇叹》等。描写自然景物的诗写得精警有新意,耐人寻味。如《有美堂暴雨》、《题西林壁》等。诗歌还反映了各地的风土人情和生活画面,无事不可入诗。写物传神,奔放灵动,触处生春,极富情韵,成一代之大观。
散文成就很高,为唐宋八大家之一,谈史议政的文章气势磅礴,善于腾挪变化。叙事记游的散文既充满诗情画意,又深含理趣。《喜雨亭记》、《石钟山记》、前后《赤壁赋》是其代表作品。
词作多达三百四五十首,突破了相思离别、男欢女爱的藩篱,反映社会现实生活,抒写报国爱民的情怀。「无意不可入,无事不可言」,包括对农民生活的表现。词风大多雄健激昂,顿挫排宕。语言和音律上亦有创新。「指出向上一路,而新天下耳目」。在词的发展史上开创了豪放词派。代表作品有《江城子?密州出猎》、《水调歌头?明月几时有》、《念奴娇?赤壁怀古》等。爱情词、咏物词均有佳作,表现出多样化的艺术风格。
传世有《东坡全集》、《东坡乐府》。
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为犯规,取消答题资格,由主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分,在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误和回答超时的扣10分(主持人不得重复题面)。 女:来,我们先试一下,请大家记住是试一下。准备:我们党的最高理想和最终目标是什么?开始。 男:×号台反应迅速。请×号台选手回答(实现共产主义) 女:完全正确。可惜,不加分。好,保持状态,继续努力 (礼仪**送上题,交男主持人) 男:好。现在正式开始,记住是正式开始。--请听题:(抢答)完全正确,加10分 女:请听题:(同男主持) 以下由男女主持轮流进行 …… 男:第三节比赛结束了,看一下各队得分。(男女分别报分) 男:现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节--风险必答题。 女:风险必答题的比赛规则是这样的:一共有20、30、40分三种分值。每个参赛队先选取分值,再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布"开始回答" 后,各组队员可先进行商议,然后指定一名队员回答,其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。限时120秒回答,回答正确获得相应分数,回答错误则扣除相应分数。本节所有题必须由仲裁组评判。 男:请1号台选取分值、并选题。 女:请2号台选取分值、并选题 …… 女:第四节比赛结束了,看一下各队最后得分。(男女分别报分)。计分人员正在核实场上得分是否有误,是否应该进行加赛。 (主旋律起,停) 男:心中有底才敢冒风险。这是台上选手的风采。 女:牢记宗旨,执政为民,开拓进取,敢冒敢干。这是县委、县政府的风采。 男:在过去的岁月里,**县委、县政府认真践行"三个代表",推进"三个转变",**反腐倡廉工作和社会各项事业取得了长足进步, 女:特别是对欠发达地区经营城市之路进行了积极的探索,**城市面貌发生了根本性变化。如今,在党建工作上有"两个条例"作保障,我们**的明天一定会更加美丽! 男:接下来我们将要进行的是颁奖仪式。 女:首先颁发的是组织奖,请获组织奖的(一等奖、二等奖获得者) 代表队的领队上台领奖。 男:请、、 上台颁奖 (礼仪音乐停) 女:获得今天比赛三等奖的是 代表队 男:请 颁奖 (礼仪音乐停) 女:获得二等奖的是 代表队 男:)请 为他们颁奖 (礼仪音乐停) 女:下面颁发一等奖。获得一等奖的是 代表队。 男:好,请为 冠军队颁奖! (主旋律起,主持上,旋律停。) 女:再次用我们热烈的掌声向获奖的单位和个人表示祝贺! 男:各位领导、各位来宾,**县党内法规知识竞赛到这里就结束了, 女:但是,我们学习两个条例、宣传两个条例、贯彻执行两个条例远未结束。 男:让我们牢记宗旨、执政为民、勤廉从政,为**全面建设小康社会尽心竭力。 合:祝大家工作顺利、万事如意! (放礼花,场上主旋律起)队员挥手,彩花飞舞。。。。为大家整理的幼儿园大班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1设计背景
因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯,所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。
活动目标
1、初步了解食物与健康的关系。
2、养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。
教学重点、难点
教学重点:结合本班幼儿的不良饮食习惯,引出活动的内容,知道挑食的危害。
教学难点:让幼儿改善挑食的毛病,以后再也不会出现这种问题。
活动准备
小狗和狗妈妈(大狗)的手偶
活动过程
一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。
1、教师带上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。
2、提问:小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?
引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点被风吹跑。
二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。
1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?
2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?
小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养。如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,全身没有力气。
三、说一说、想一想
1、结合班上的普遍挑食情况,找出这些食物的,帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
提问:知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的?
2、提问:这些食物对小朋友都有哪些营养价值?
幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。
教师小结各种食物的营养价值:牛奶补充钙,让小朋友长得高而壮;肉补充热量,让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素,,让小朋友皮肤好……
四、幼儿分小组绘画,把爱吃的食物画出来。
1、请小朋友拿出自己画的食物,说一说为什么
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