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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”
五、活动延伸：
学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。
活动反思：
关于地震演习，孩子们在小班、中班时已有一定的体验经验，但在知识了解上不是很全面，也对地震演习表现出的只是兴奋、好玩儿，
这次活动，在知识科普方面做了跟多的铺垫，孩子们对地震有了一定的科学了解，在此次的演习当中，孩子们可以及时的做出正确反映。幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。
幼儿园小班地震教案 篇3活动目标：
1、 对地震演习活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法。
2、 在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的情感。
3、 能在集体面前大胆发言，提高预防地震的能力。
4、 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动地点： 新新幼儿园
参与人员：
教师：小班教师、幼儿园安全员
幼儿：小班幼儿
家长：部分祖辈家长
其他：无
活动准备：
1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像，观察地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像，对地震有一个清晰的了解。
2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。
活动过程：
一、观看逃生录像
讨论：
1、你从哪些地方看出是发生了地震
（灯在摇晃、人站不稳了，山摇地动等等）
2、 地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的？
（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方）
3、 哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？
二、地震演习
1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？
2、“地震”演习
“地震啦”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上）
大家排好队，有顺计制度和准则、利用教材和学习资源、实践操作开始。
1、学习基础会计知识：
首先，起点应该是学习基础会计知识。包括会计的定义、会计的分类、会计基础方程、会计凭证、会计账簿等。这些都是学习会计的基础知识点，为后续学习奠定了基础，也是学习会计的必要步骤。
2、学习财务报表：
接下来，应该学习财务报表。通过学习财务报表，可以了解企业的财务状况和经营状况。包括资产负债表、利润表和现金流量表等。要想理解财务报表，需要学习科目余额、借贷记账法、科目的会计处理等知识。
3、学习会计制度和准则：
除了基础知识和财务报表，了解会计制度和准则也很重要。会计制度是管理和规范会计工作的体系，会计准则是为了保证会计信息的准确性和可比性而制定的规则。在学习会计制度和准则时，要学习国家和地区的会计制度和准则，例如我国的《企业会计准则》。
4、利用教材和学习资源：
在学习过程中，还可以利用教材和学习资源。教材能够系统地介绍会计的基础知识和技能，同时也附带练习题和案例，可以提高学习者的学习效率和能力。学习资源包括网络课程、电子书籍和在线社区等，这些资源可以在不同的角度上帮助学生更好地理解和掌握会计知识。
5、实践操作：
学习理论知识只是学习的一个方面，更重要的是实践操作。会计工作必须进行实际的操作，否则学习知识也很难掌握到实战运用的技巧。
可以通过实习、实习或预科学习课程来完成这一过程，同时提高课程的效果和人们将他们学到的应用到实践中的能力。此外，还可以加入会计培训班或工作室，学习实际的会计操作技能。
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