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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
4、坚韧不拔[jiān rèn bù bá]?
坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。
5、始终不渝[shǐ zhōng bù yú]?
渝：改变，违背。自始自终一直不变。指守信用。
6、精卫填海[jīng wèi tián hǎi]?
精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
7、矢志不渝[shǐ zhì bù yú]?
表示永远不变心。
8、跛鳖千里[bǒ biē qiān lǐ]?
跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。
9、滴水穿石[dī shuǐ chuān shí]?
水不断下滴，可以闹穿石头。?比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
自强不息[zì qiáng bù xī]?
自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
坚持不懈?[ jiān chí bù xiè ]
懈:松懈。坚持到底，一点不松懈。
关于“形容坚持不放弃的词语有哪些？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
e MIT Press, 1977.[ 7]Du nn L C. A short hist ory of genet ics [ M] . New York: Mc-Graw -Hill , 1965.
Genetic Information Carrier-Gene
REN Ben-ming , WAN G Hong
( Biolog y Depar tment of XUU, Xi'an 710061, China)
Abstract: It w as dealed w ith the orig in and dev elo pment of gene in this paper. A genet ic
history is the histor y o f looking for gene and study ing it also be put out in the paper.
Key words: Genet ic Informat ion; Gene; DNA
发现DNA双螺旋结构的其中一位科学家弗朗西斯·克里克（Francis Crick）提到有关生命起源的种种理论说“涉及太多臆测，只基于少量事实”。
事实表明，分子本身并不能自动结合成复杂的生物，相反，在物理定律下，复杂如机器、房子甚至细胞这些东西，会随着时间过去而损坏。这种现象就是科学家所说的热力学第二定律所产生的结果。简单来说，在这个定律下，物质的自然倾向是从有秩序变为无秩序。《进化入门》一书说，进化过程之所以出现，是因为地球“从太阳吸收大量的能量，这些能量促使生物分子形成并变得越来越复杂”。当然，想要把无秩序的东西变得有秩序是需要能量的。比如说，我们要运用能量才能把一大堆砖块、木头和钉子组合成房子。不过，这样的能量必须受到小心的控制，并运用得恰到好处才行，因为不受控制的能量只会使物质损坏得更快，正如一个房子长这些都是我们选拔讲解员的基本条件。
同时，讲解员的选拔，也应该规范的选拔程序。首先要在一定范围内详细公布招聘信息，确定选拔对象。其二是初次面试要到位、仔细，再确定进入复试人员。其三是严把复试关，最终确定人员参加试用，试用结束后，应该有一个上岗前的培训和考核过程，不合格者继续培训或结束试用。面试内容应该要包括自我介绍、语言表达能力、知识测验、职业答题和特长表演等。招聘组应该由主管领导、部门领导、人事主管以及资深讲解员组成。
二、讲解员的培养
1、培养目标要明确。随着社会的发展，我们对讲解员的职业标准和要求也在不断的提高，观众需要的不再是简单的说教式讲解，而要求讲解员在讲解过程中要多交流，需要的是生动、科学的讲解。从岗位特点来看，我们的培养目标是，要通过5-10年的培训，将讲解员培养成为“宣讲员、接待员、研究员、交际家”。从讲解员成长的历程来看，一般参加工作5-10年是熟悉过程，是积累经验和知识时期，在讲解工作岗位上至少8—10年以上才能步入成熟期。因此，管理者应改变“讲解职业是青春职业”的观念，应多花一些时间来进行现有讲解员的培训和提高，多组织一些专业技能比武，加强日常管理和考核，来提高讲解员的业务水平。
2、培养方法要灵活。一个优秀讲解员的培养，是一个长期和系统的培训过程。讲解员培训可以分为岗前培训和岗位培训、专业培训。首先，岗前培训对讲解员的成长成尤为重要，单位要有灵活的制度来规范管理讲解员，有培训计划和培训制度，年初或月初有目的的组织学习和培训。由单位邀请专家或由经验丰富的讲解员采取“传、帮、带”的方式，培养讲解员了解博物馆知识和陈列内容及讲解规律和技巧，新上岗人数多的要采取封闭式的培训。其次，后天培训是讲解水平提升的重要手段，主要是专业岗位培训，旨在提高讲解艺术和知识水平，可“送出去”或“请进来”组织各种专业培训。要积极组织参加各级专业培训和进修班，同时要有培训效果检验制度。例如可以由受培训的讲解员给新讲解员讲课或进行示范讲解等。此外，要向同行单位多交流经验，取他之长，补已之短。其三，要多进行模拟训练，特别是在重大接待时，可由多个讲解员共同组织进行模拟讲解等。单位自身要多组织技术比武，或积极参加各级专业技能比武，这有利于讲解员提高自身技能，增长知识，开拓眼界，增进交流。其四，通过多形式的组织文化训练来提高讲解员的归属感、集体意识、协调意识、服务
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