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3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
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2025年10月03日 20时50分49秒
【央视新闻客户端】
世界卫生组织将今年的世界卫生日重点定为应对糖尿病。昨日上午在万宝公园,由区卫生计划生育局联合全区各级医疗卫生机构,开展了口号为“糖尿病要早预防,分级诊疗帮您忙”的糖尿病主题宣传活动。
在活动现场,由区医院、中医院、潭城镇各社区卫生服务中心等医务人员组成的医疗服务团队开展义诊咨询,免费为到场的市民进行糖尿病基础知识普及、为他们量血压测血糖,并耐心解答有关糖尿病的防治知识。
“我们老年人到医院检查很不方便,对糖尿病的了解也很不够。”正在测血压的市民薛玉泉一边盯着血压计一边说,“一早来公园锻炼,才知道今天是世界卫生日,我就顺便来检查一下,对自己的身体状况也放心一点。”
在现场,工作人员还发放了糖尿病健康指导手册、免费体检卡等多种宣传资料,普及慢性病及常见病的防治措施,向广大群众倡导健康的生活方式,引导市民科学预防糖尿病,从身边做起。
据了解,糖尿病是一种慢性病,当胰腺产生不了足够的胰岛素或者人体无法有效利用所产生的胰岛素时,就会发生糖尿病。据世界卫生组织预测,到2030年,糖尿病很有可能成为直接导致死亡的第七大原因。而在平潭区,近年来糖尿病患病率也在逐年递增。
区卫生计划生育局副处长林兴平表示,根据中国居民营养健康报告显示,截至20xx年,中国18岁以上居民糖尿病的患病率约为9.7%。“这个数据相当于,十个人中就可能有一个人患有糖尿病。根据世界卫生组织的调查情况表明,糖尿病患病率逐渐上升,患病年龄也开始低龄化。”
市民林晓燕今年30岁,就已是糖尿病多年的患者,也是直到患上糖尿病后才开始关注糖尿病。她说,医生告诉她,正是她的不健康的饮食习惯导致的疾病。“目前要提高居民对糖尿病的知晓率,以及提倡健康的生活方式、
4月7号世界卫生日主题活动总结 篇4根据上级文件精神,在绩溪县卫生局的大力支持和指导下,我院开展了以“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”为主题的系列宣传教育活动。现将开展工作总结如下:
一.宣传形式多样化
1.板报一期:针对广大群众滥用抗生素的多种原因,制作了板报一期
2.制作宣传展板一块:主要内容为抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用
3.制作宣传资料共100余份
4.举办专题讲座,主要针对医务人
网上有关“大班数学活动教案《生活中的数字》”话题很是火热,小编也是针对大班数学活动教案《生活中的数字》寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家整理的大班数学活动教案《生活中的数字》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班数学活动教案《生活中的数字》1活动目标:
1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中表示的含义
2.能结合自己已有经验,创造性的运用数字。
3.对数字感兴趣,积极关注身边事物。
活动准备:
生活中有数字的物品(衣服鞋子、时钟、日历、图书、有生产日期保质期的食品包装袋等)
活动过程:
一、用特殊号码激发幼儿对数字的兴趣。
1.出示火警,师:小朋友们看看这是一组什么数字?你们知道它表示什么意思吗?打了119,谁会来呀?那让我们一起看看是不是火警叔叔会来!
2.出示110、120数字,师:这些数字又表示什么意思呢?看看拨打这个号谁又会出现?
师:原来这些数字有这么大的本领呢!
二、寻找生活中的数字,探索各种数字的不同含义(播放ppt上的)
1.激发幼儿对数字的兴趣。
师:在我们的生活中有很多很多的数字,今天就有许多数字来到我们身边,让我们一起来找找吧(寻找身边的有数字的东西)
2.鼓励幼儿讲述自己的发现。
师:你是在什么东西上发现了数字,它表示什么意思?我们请个小朋友上来,把他的发现告诉大家?
衣服鞋子上的数字表示什么意思?(大小)图书上的数字表示什么(页码)钟面上的数字表示什么意思(表示时间)尺子上的数字表示什么意思(长度、宽度、高度等)
3.猜想老师提供的物品上面的数字有什么意义。
4.出示生产日期师:你们想想看,这些数字通常在哪里可以看到啊?那你知道它是什么意思吗?我们一起来看看它们有什么作用?
三、玩游戏抱抱团。
师:现在我们来玩一个关于数字的游戏,这个游戏的名字叫做抱抱团,小朋友国少年儿童出版社
《汉声数学绘本》(第一辑)
美明德尔·西托默 等(著),理查德·库法里 等(绘),汉声杂志(译)
贵州人民出版社
《千字文·三字经·弟子规》
南宋王应麟(著),郝光明(译注),南北朝周兴嗣(著),罗容海(译注),清李毓秀(著),王军丽(译注)
文化艺术出版社
《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》
日后藤道夫(著),施雯黛、王蕴洁(译)
南海出版社
《三毛流浪记》
中张乐平(著)
译林出版社
《小飞侠彼得·潘》
英詹姆斯?巴里(著),傅东起(译)
中国少年儿童出版社
《最美最美的中国童话》
中国台湾汉声杂志社(编)
江苏美术出版社
——选读部分(15本)
《“我的自然科学课”系列》
日三枝博幸 等(著),李奕、祁焱(译)
天津人民美术出版社
《爱丽丝漫游奇境记》
英路易斯?卡罗尔(著),格里格?希尔德布兰特(绘),关建(译)
江苏少年儿童出版社
《百岁童谣》
中山蔓(编著)
贵州人民出版社
《穿裙子的小男子汉》
英大卫·威廉姆斯(著),昆汀·布莱克(图)
接力出版社
《窗边的小豆豆》
日黑柳彻子(著),巖崎千弘(绘),赵玉皎(译)
南海出版社
《大问题》
德沃尔夫·埃布鲁赫(著/绘),袁筱一(译)
北京联合出版公司
《第一次发现》
法法国伽
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