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本司针对手游进行匹配,选择我们的四大理由:
1、软件是一款功能更加强大的控制软件.
2、自动连接,用户只要开启软件,就会全程后台自动连接程序,无需用户时时盯着软件.
3、安全保障,使用这款软件的用户可以非常安心,绝对没有被封的危险存在.
4、快速稳定,使用这款软件的用户肯定是土豪,安卓定制版和苹果定制版.
软件操作使用教程:
1.教程辅助!“微乐湖北麻将万能开挂器通用版(透视)”最新辅助详细教程这款游戏可以开挂的，确实是有挂的，通过添加客服微：
2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
主要功能:
1.随意选牌
2.设置起手牌型
4.防检测防封号咨询软件
软件介绍:
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1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用. 文化知识分享： /p>
个唤做智取生辰纲。
原来杨志吃的酒少，便醒得快，爬将起来，兀自捉脚不住。看那十四个人时，
口角流涎，都动不得，正应俗语道：“饶你奸似鬼，吃了洗脚水。”杨志愤闷道：
“不争你把了生辰纲去，教俺如何回去见得梁中书?这纸领状须缴不得，就扯破了。
如今闪得俺有家难奔，有国难投，待走那里去?不如就这冈子上寻个死处。”撩衣
破步，望着黄泥冈下便跳。正是：断送落花三月雨，摧残杨柳九秋霜。
毕竟杨志在黄泥冈上寻死，性命如何，且听下回分解。
说说你都遇到过什么样的职场小人？
送礼是一门学问，能够顺顺当当把礼送出去，是本事；礼送出去后能方方圆圆把事情办好，更是能耐。送礼如果不讲究科学合理的方式方法，不但达不到预期效果，还可能遭遇难堪和尴尬，甚至于生出事端牵扯麻烦。下面介绍送礼注意事项十条，视具体情况，既可单独使用，亦可多条同时使用。
1、白天不送晚上送。白天人多眼杂，容易引人注意，夜幕掩护之下安全系数大。
2、上班不送下班送。即使你要送的礼小得藏在口袋，但看着你往领导办公室跑，别人自然而然会往那些敏感方面想，容易引起猜忌和怀疑。
3、不送现金送物资。现金扎眼，且容易搭上政纪法律条条框框，双人小游戏物资则平淡朴实，它使人联想起人与人之间的深厚感情和纯洁友谊。
4、平日不送，逢年过节生日寿辰生病住院送。红包、营养费、压岁钱可以名正言顺地大胆送。
5、事前事中不送事后送。事前事中送赤裸裸权钱交易，收礼者容易产生误会甚至反感，事后送效果明显，说不定领导还会感激你知恩图报，下次有“好事”领导还会招呼你。（此招不适用不见兔子不撒鹰的领导）。
6、有外人在场不要送。送礼讲究一对一，天知地知你知我知，领导绝对不能容忍第三者在场。（为了安全起见送礼者可以偷偷录像录音，以备日后要挟领导之用）。
7、送领导老婆孩子亲戚甚至保姆（身兼数职非同一般的保姆）。这样送礼领导容易接受，成功率较高，因为一旦东窗事发，领导可以作为不知情不在场的依据。
8、不送厚礼送薄礼（主要针对想捞点外块但又不敢触犯政纪法规的领导）。受贿罪的成罪标准一般为个人受贿数额在5000元以上，只要不超越本条硬杠杠，送4999元都行。
9、先找01、102、103......109的平方，也可以采用上述方法。如107的平方=107+7=114, 7x7=49，两数相接11449即为107的平方
2.口诀
一数加上另数尾，尾数之积后面接(未满10的，前面补零)。
除法的神奇速算法
除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数(即含商几倍)，就由本位加补数几次，其得数就是商。
一、小数组
凡是被除数含有除数1、2、3倍时、其方法为：
被除数含商 1倍：由本位加补数一次。
被除数含商 2倍：由本位加补数二次。
被除数含商 3倍：由本位加补数三次。
1.例题
7995?65=123，(65的补数是35)
2.算序
①被除数前两位79中含除数65一倍，加补数一次(35)，得1-1495(破折号前为商，破折号后为被除数，下同);
②被乘数149中含除数二倍，加补数二次(35?2=70)得12-195;
③被除数195含除数三倍，加补数三次(35?3=105)得123(商)。
二、中数组
凡是被除数含有除数4、5、6倍时、其方法为：
被除数含商4倍：前位加补数一半，本位减补数一次。
被除数含商 5倍：前位加补数一半，本位不动。
被除数含商6倍：前位加补数一半，本位加补数一次。
1.例题
35568?78=456(78的补数是22)
2.算序
355中含有除数4倍，所以前位加11，本位减22，得4-4368;
436中含除数5倍，前位加11，本位不动，得45-468;
468中含除数6倍，前位加11，本位加22，得45播放音乐，带领幼儿一起跟着音乐做动作，更深的理解音乐节奏和规律。
教师指导幼儿做肢体动作表演
好了，小朋友都想把自己变成一只钟对不对？（对）那我们站起来，想一想，你想做哪一只钟？待会儿呢，我们听着音乐，把自己变成一只大大的布谷钟或者是一只小闹钟，让我来看看有哪一只钟是与众不同的好吗？（好）找一个地方站好。你想当什么钟？你想当什么钟？你想当什么钟？好了，那我们听着音乐学学钟表走路的样子。午夜钟声的铃声是前奏，要听仔细了，准备好了吗？（准备好了）
（三）幼儿跟着音乐做肢体表演
（放音乐）教师巡视指导
让我看看这只钟，坏了，没坏，走，慢慢走，一秒走一下。来看看你的手。让我看看，是准时了告诉我的时间，是吗？这个钟在干嘛，顺时针走。看到了，这边有好多好多的钟，他们特别厉害！顺时针走好吗？嘀咚嘀咚，真棒！我们大二班的钟真厉害，请坐！
四、看图谱，乐器表现钟表声音
（一）出示图谱并练习节奏
教师出示图谱，带领幼儿感受音乐节奏。
小朋友们，老师这里有刚才布谷钟和闹钟走路留下的脚印，这是布谷钟的脚印，你们能看懂吗？（能或不能）我们一起看着图谱听音乐，看看你们说对了吗。（放音乐第一段）
1.响板代表什么？秒针走路，秒针怎么走路的？我们一起来念一念（指着图谱教唱“嘀咚嘀咚）
2.双响筒代表什么？三角铁代表什么？（布谷钟走三下叫一声）我们一起念一念。
3.铃鼓代表什么？（布谷钟在跳舞，对或不对）不对的话，我们再来听一听。原来是布谷钟在跳舞，我们一起来念一念。
4.认识反复记号
小朋友看看老师手里有一个符号，两根竖线加两个小圆点，这是反复记号，意思是反复记号里面的节奏要再演奏一遍。那看看，我们的图谱有反复记号吗？在哪里？（请幼儿上台指）那谁能告诉我，这个反复记号是从哪里到哪里需要再演奏一遍？（从布谷钟走路到布谷钟跳舞结束）我们一起从头到尾来试一试，看看你们掌握了没有？。。。。这次我们跟着音乐来一遍（教师教念不发声，幼儿念节奏）
这是闹钟走路留下的脚印，它的脚印和布谷钟的脚印一样吗？（一样）那这次请你们来念一念。（如果有错或者不整齐的话，教师
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