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3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
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2025年10月03日 04时35分39秒
【央视新闻客户端】
⑤提升经验：西红柿是圆圆的，它有红红的身体，头上还有一顶绿色的小帽子。
⑥幼儿学习用塑料小刀独立切开西红柿，边看边说自己观察到的西红柿里面的样子（有红红的肉，有籽，还有许多汁流出来。）
（2）游戏2“小手摸摸我”。
①（出示小手的标记贴在记录表上）指导语：“我们再来和西红柿玩第二个游戏‘小手摸摸我’。”
②提问：“请你用手摸一摸、捏一捏西红柿，说说有什么样的感觉？”
③幼儿轻轻用手触摸感知西红柿的特征，并大胆说出自己的发现与感受。（幼儿说到什么特征，教师就将该特征标记对应摆放在记录表中，见图2。）
④提升经验：西红柿滑滑的，它的身体软软的，摸起来凉凉的。
（3）游戏3“小嘴尝尝我。”
①（出示小嘴的标记贴在记录表上）指导语：“你们想尝尝西红柿吗？我们来和西红柿玩第三个游戏‘小嘴尝尝我’。”
②幼儿品尝西红柿，自由表述尝到嘴里的感觉。（幼儿说到什么特征，教师就将该特征标记对应摆放在记录表中，见图3。）
③提升经验：西红柿有许多汁，它酸酸的，甜甜的，真好吃。
④拓展认识：闻闻切开后的西红柿，有酸味，不同于未切时的无味。
4、结束部分：拓展生活经验，了解西红柿的多种食用方法。
（1）提问：“西红柿可以生吃，还可以怎么吃呢？”
（2）幼儿结合生活经验表达。
（3）师幼观看课件，了解西红柿的其他吃法（炒、煮西红柿，喝西红柿汁，蘸西红柿酱等）。
五、活动结束
1、评价
2、总结
关于“幼儿园大班教案《牵牛花》”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
不适可以观察不做手术。再者讲危害：包茎比起包皮过长来对人身体的危害要大得多。有些严重的包茎，包皮口窄如针孔，排尿时包皮鼓起如球，排尿不畅。由于包茎、尿道口狭窄，排尿时膀胱括约肌收缩，膀胱内压在克服尿道阻力之前或同时，也超过了膀胱毛氏鞘所能承受的压力，尿液沿输尿管返流，输尿管、肾盂扩张，引起上尿路细菌感染，疤痕形成，而导致继发性反流性肾脏病甚至肾功能损害。
所以说对于“割包皮的利与弊：有哪些好处和坏处”这个问题，要是情况而定，当然也不是说包皮过长就一定不要手术了，平时多加清洁护理是可以避免一些泌尿疾病的，然而这里小编要讲的是：与其这样如履薄冰，还不如趁早赶紧手术解决这个未知的烦恼，反正现在包皮手术的价格和难度也都大众化了。
大学生暑假三下乡对于孩子们有一定的影响，这些影响既包括好处，也包括坏处。具体来说：
好处：
1. 拓宽视野：大学生的到来为孩子们带来了新的知识和观念，有助于拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
2. 激发兴趣：大学生们通常会开展各种形式的教育活动，如科普讲座、文化课程、体育竞赛等，这些活动能够激发孩子们的兴趣，培养他们的爱好。
3. 提高能力：通过参加大学生组织的活动，孩子们可以提高自己的沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
4. 增进友谊：大学生与孩子们之间的互动有助于增进他们之间的友谊，这对于孩子们的成长也是有益的。
坏处：
1. 安全隐患：在三下乡过程中，可能会存在一定的安全隐患，如交通事故、自然灾害等，这对孩子们的生命安全构成威胁。
2. 文化冲突：大学生与孩子们来自不同的文化背景，可能会产生一定的文化冲突，对孩子的心理造成不良影响。
3. 依赖心理：一些孩子可能会对大学生产生过度依赖，这可能会影响他们自主解决问题的能力。
4. 短期效应：三下乡活动通常时间较短，孩子们可能无法在短时间内完全吸收和消化所学知识，这可能导致活动的长期效果不明显。
总的来说，大学生暑假三下乡对于孩子们具有一定的影响，既有好处，也有坏处。为了最大限度地发挥活动的积极作用，有关部门应该加强组织和管理，确保活动的安全和有效。同时，大学生们也应该做好充分的准备，以提高活动的质量和效果。
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