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【央视新闻客户端】 文化知识分享: 大权;在中央设“三公九卿”制。丞相、太尉、御史大夫(三公)分别管行政、军事和监察;在地方推行郡县制,主要官吏由皇帝直接任免。作用:标志我国专制主义中央集权正式确立,为以后历代封建王朝所沿用。 经济上:统一度量衡,全国统一使用的货币是圆形方孔(半两铜钱)钱; 文化上:“书同文”:秦朝规定全国规范的文字是小篆,后又推广隶书。文字、货币、度量衡的统一,为经济文化的发展提供便利,促进统一国家的发展(作用)。 思想上:加强思想控制,接受李斯建议实行焚书坑儒(特指诽谤秦政治的儒生和除秦史、医药、占卜、种植的书),此事件给中国古代文化造成严重破坏(影响)。军事上:“车同轨”,统一车辆两轮的宽度为6尺,俢驰道。命大将蒙恬北击匈奴、筑长城,秦长城西起临洮,东到辽东(作用:减少战争,民族和平相处,保护了黄河流域经济文化的发展。);定南越,进岭南,设南海、桂林、象三郡。凿灵渠,沟通湘水和漓水,联通长江和珠江。 秦朝的疆域:东到大海、西到今甘肃西南和云南北部、南到南海和越南北部、北到长城一带。
3、秦朝的灭亡 原因:由于秦的暴政,即徭役繁重(筑长城、修驰道、经营岭南、建宫殿、造陵墓等)、赋税沉重(农民收入的2/3)、刑法严酷(族诛、连坐等)。典故:指鹿为马(与秦二世、赵高有关)。 秦末农民起义 时间:公元前209年 领导者:陈胜、吴广 起义地点:大泽乡 口号:“王侯将相,宁有种乎” 意义:这是中国历史上第一次大规模的农民起义,其革命首创精神,鼓舞了后世劳动人民反抗残暴统治。典故:“斩木为兵,揭竿为旗”、“鱼腹丹书”、“篝火狐鸣”。 公元前206年,秦朝灭亡。
4、楚汉之争 背景:公元前207年项羽在巨鹿破釜沉舟,以少胜多大败秦军。时间:公元前206年-前202年 人物:刘邦、项羽 典故 :“项庄舞剑,意在沛公”指的是项羽设“鸿门宴”欲害刘邦。
西汉王朝的建立: 时间:公元前202年,人物:刘邦(汉高祖)建立西汉,定都长安。
5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代,继续推行休养生息政策,重视发展农业,轻徭薄赋,减轻刑罚,提倡节俭,社会比较安定,经济发展迅速,出现文(刘恒)景(刘启)之治的局面。休养生息的政策实行,促进了西汉经济的恢复和发展,为西汉的强盛奠定了基础。
6、汉武本节课的反思,我认为教学中做得较好的方面:首先,自己能够以学生为主体,围绕学习内容设计课堂活动,让学生在说中学,做中学,注重学生观察能力及质疑能力的培养,鼓励学生大胆发言。其次,导入的设计有效的激发了学生的学习兴趣,学生表现出较高的学习积极性。再次,课堂活动的设计较符合一年级学生的.年龄特点,让学生在游戏中练习8、9的加减法。
不足之处:首先,在教学8、9的加减法时,教材只是列出了其中一种摆法的四个算式,为了让学生更全面的掌握8、9的加减法,我在教学的过程中要求学生写出所有关于8、9的加减法算式,因此,显得内容较多,处理的方式上也较为单一,显得十分枯燥,导致学生学习热情显得不高。应采用不同的活动,让学生分别在列出算式,例如分小组列算式,
了学生的学习热情,也达到了教学的目的。
其次,再处理根据不同的摆法列出四个算式时,让学生观察算式,说一说发现了什么?学生说得过少,教师的总结也不到位。没有很清晰的让学生明确两个加法算式和两个减法算式之间的联系。就让学生多说,在教师引导的基础再说一说,充分让学生通过说来进一步体会四个算式间的联系。
第三,在让学生同桌合作的过程中,对学生的指导还不够,有部分学生,还没有积极的投入到合作交流中。就该加强这部份学生的指导。
第四,在教学中没有让更多的学生发表自己的观点,就以点带面,一带而过了。应该多让学生说说自己的想法,对于说得不完整的,教师可加以引导。
大班数学《8的加法》教案3教学目标:
1、学习得数是8的加法,会看图或按所出物品列算式。
2、进一步理解加号、等号的含义。
3、体验共同游戏的愉悦。
教学准备:
1、教具:
(1):小鸟、小猫、小兔、小孔雀各8只
(2)森林一幅
2、学具:小雪花片若干
教学过程:
一、教师带领幼儿做《手指操》集中幼儿的注意力
教,仅靠知识和资料的纸上谈兵也是行不通的。在学习之后,我也十分乐于在实际的工作中加入自己的新知识,提高自己的工作能力。
并且,在岗位上,我时刻都牢记着自己作为一名销售的工作职责,认真努力,为公司挖掘新客户,开拓新的销售路线,并维护老客户群体,扩展自己的销售渠道。
对待自己的工作,我热情积极,有较高的责任心和纪律意识,能严格按照工作规定去完成工作任务,同时也懂得变通,能灵活在规定范围内满足客户的需求,顺利拿下订单。
三、自我工作的一些反思
作为一名工作者,我也明白自己有不少的一些毛病。虽然大的问题已经在领导的指点下的得到了较好的改进,但在一些细节上却仍有不少让人头疼的问题。考虑到这些问题,我在此也总结了自己的一些问题,将此作为自己的目标方向,要在下一年里及时去改进,去加强!
1、自我管理不足,对工作中一些细节纪律和行为没有重视,导致给一些客户留下了不好的印象。
2、容易丢三落四,在工作中因为要处理的客户较多,容易弄混事情,但我却一直没能改进,这给我的工作带来了不好的影响,好在没有引起大问题。
3、对客户的挖掘不充分,没能深入了解客户的群体的需求,定位不够准确。
以上这些问题,是我自己的反思和总结。如果还有什么不足,还希望能得到领导和同事们的指点。
20__年已经是过去的记忆,但这份经验会在今后推动着我走得更远,攀的更高,我会努力,让自己成为一名真正合格的__销售者,成为一名优秀的销售人。
2023年销售个人工作总结精选篇5阳光倾斜灿烂的七月,我们又相聚在一起。看着每一位同事的笑脸,我的心久久不能平静。端午已过,农田里。新一季如翡翠般的秧苗不停地摇摆美丽的身姿,像多情的少女抵挡不住微风的甜言蜜语。公司里。紧张而又团结的工作氛围让每一位同仁拼搏奋进,犹如八仙过海、各显神通。
这使我看到了明媚的阳光,体验到了夏日的激情,这半年多值得回忆的东西太多太多了,酸甜苦辣,回味无穷。今年上半年已悄悄过去,作为销售人员的我值得一提的是,合同定单量比去年同期要多出一些,善于总结以往的失败经验,吸取教训,不再犯同样的错误,与客沟通的技巧逐渐成熟起来,在领导英明的带领下,心态也比以前好多了,由衷的感谢吕总、任经理。在下半年争取能做出更好的成绩。
在表扬自己的过程中同时
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