1、 计数单位：一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是计数单位。
2、 数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如? 百万位。
3、 数级：个级、万级、亿级……都是数级，一个数级包括四个数位。
4、 数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表。
5、 数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。 ?
例如：12367 中的2在千位上，表示 “2个千”
6、 大数的读法：? 先分级，按照数级从高到低读数，每级读完后加上该级的计数单位。 ?
7、 读数注意事项：“2”读作“二”；如果是大数的最高位是十位、十万位、十亿位……且最高位上的数字是“1”时，这个“1”不读，如125046读作“十二万五千零四十六”
8、 大数的写法：找到数级的计数单位（用虚线表示分级），按照数级从高到低写数，没有数字的数级或数位用“0”补足占位。
9、 写数注意事项：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用0补足。
10、 读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。
11、 写出所组成的数：把每个部分的数字分别写入，再用0补足。
12、 大数的比较：大数的比较方法和以前相同，先把数位对齐，位数大的数大；位数一样的，从最高位的数字依次往右比起。
13、 四舍五入法：求“近似数”的一种方法，首先确定需要精确到的数位，将其后面的数作为“尾数”，对尾数最高位上的数字进行取舍。0~4为“舍”，5~9为“入”，精确数位上的数字加1。
如，12,5933? （精确到万位）≈? 13万
注意：四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”！
14、 改写成不同计数单位的数：
（1）整万、整亿的数：将个级的4个0改写成“万”，将万级、个级共8个0改写成“亿”
如，? 15,0000 = 15万 24,0000,0000 = 24,0000万 = 24亿 ?370,0000 = 370万
注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接！
（2）非整万的数改写成以“万”为单位的数：将万位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千位）四舍五入，再改写成以“万”为单位的数
如 14,7283 ，因为千位上的数字是7，属于“入”的情况，所以
14,7283 ≈ 15,0000? = 15万 或者直接写成 14,7283 ≈ 15万
（3）非整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千万位）四舍五入，再改写成以“亿”为单位的数
如 56,0384,9182 ，因为千万位上的数字是0，属于“舍”的情况，所以
56,0384,9182 ≈ 56,0000,0000? =? 56 亿 或者直接写成? 56,0384,9182≈ 56亿
大数的认识手抄报8k纸
画大数的认识思维导图手抄报的方法如下：
1、确定主题：首先，你需要确定你的手抄报的主题。在这个例子中，主题是“大数的认识”。设计布局：然后，你需要设计你的手抄报的布局。你可以将标题放在顶部，然后在中间部分画出一个大的思维导图。在思维导图中，你可以列出与大数相关的各种概念，如整数、小数、分数等。
2、制作思维导图：接下来，你可以开始制作你的思维导图。你可以使用线条和箭头来连接相关的概念。例如，你可以用一条线连接“整数”和“小数”，表示它们是两种不同的数的类型。
3、添加详细信息：在你的思维导图中，你还可以添加一些详细信息。例如，你可以在“整数”下面列出正整数和负整数，或者在“小数”下面列出有限小数和无限小数。装饰你的手抄报：最后，你可以使用颜色、图案和其他装饰物来装饰你的手抄报，使其更加吸引人。
4、保持简洁明了：思维导图的目的是帮助你更好地理解和记忆信息，所以应该尽量保持简洁明了。避免添加过多的细节或复杂的图形。使用颜色和符号：颜色和符号可以帮助你更好地区分不同的信息和概念。
关于思维导图的相关知识
1、思维导图是一种图形化的知识表达和思维工具，通过图文并茂的方式，将信息从一个中心主题出发，按照一定的逻辑结构层层展开，以辐射状分布到各个节点，帮助人们更好地理解和记忆知识。
2、思维导图通常由一个中心主题和若干个子主题或子节点构成。每个子主题或子节点又可以有自己的子节点，从而形成了思维导图的树状结构。思维导图可以使用手工绘制的方式，也可以使用软件工具来实现。常用的思维导图软件有MindManager、XMind、MindNode等。
3、可视化思维：思维导图可以帮助人们更好地记录和表达自己的思维过程，有助于提高沟通和表达能力。思维导图是一种图形化的组织思维和表达思想的工具。它利用色彩、形状、文字、图像等多种元素，将信息以树状结构或网状结构的方式进行组织，以帮助人们。
四年级上册大数的认识手抄报
一、认识更大的数
1.大数的认识
1）.十万位左边第一个数位是百万位，对应的计数单位是“百万”，10个十万是一百万。
2）.百万位左边第一个数位是千万位，对应的计数单位是“千万位”，10个一百万是一千万。
3）.千万位左边第一个数位是亿位，对应的计数单位是“亿位”，10个一千万是一亿。
4）.10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。
★ 亿以内的数的认识：
十万 ：10个一万； 一百万 ：10个十万；
一千万 ：10个一百万； 一亿 ：10个一千万；
2.计数单位之间的进率：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
3.数位、数级和十进制数位顺序表
1)数位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位，把这些计数单位按照一定的顺序排列起来，一个数字占有一个位置，这些位置，它们所占的位置叫作数位。
2）数级：从右起每4个数位为一级。
个位、十位、百位、千位是个级；
万位、十万位、百万位、千万位是万级（数字后面4个0）；
亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级（数字后面8个0）；
兆级（数字后面12个0）……
分级时，注意从低位到高位进行分级。
3）.十进制数位顺序表：数位顺序表由数级、数位和计数单位三部分组成。
二、人口普查
1.大数的读法
1） 先分级，再从高位起，一级一级的地往下读；
2） 亿以上数的读法：先读亿级，再读万级，最后读个级（即从高位读起）。读亿级或者万级上的数时，都按个级上的数读法来读，读完在后面要加上一个“亿”或“万”字；
3） 各级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。（级首或中间的0要读出来，级末的0不读出来。）
2.大数的写法
明确所写的数有几级；从高位起，一级一级地往下写；哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写“0”占位。
三、国土面积
1.平方千米：边长为1千米的正方形的面积就是1平方千米。
2.万以上数的比较大小：
1）位数不同，位数多的数大。
2）位数相同，从高位比起，最高位上的数字大的数就大。如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。
3.将整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数：
1）把整万的数改写成以“万”为单位的数：将万位后面的4个0去掉，再添上“万”字；
2）把整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿位后面的8个0去掉，再添上“亿”字。
四、认识近似数
1.精确数与近似数的特点
近似数接近精确数，前面有“约”、“近”等字样。作用：表示方便，便于记忆。
2.用四舍五入法求近似数
若省略部分最高位上的数字小于5，就把尾数全舍去（叫“四舍”），并添上相应单位或相应个数的0。
若省略部分最高位上的数字等于或大于5，要向前一位进1（叫“五入”），再把位数全部舍去，并添上相应单位或相应个数的0。
18000≈2万，或18000≈20000，其中，“≈”读作“约等于”。
精确到哪一位，要看它下一位上的数字，下一位上的数字小于5，用四舍法；下一位上的数字大于5，用五入法。如，精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。
三年级钟表的认识手抄报 大数的认识手抄报
四年级上册大数的认识手抄报
1、 计数单位：一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是计数单位。
2、 数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如? 百万位。
3、 数级：个级、万级、亿级……都是数级，一个数级包括四个数位。
4、 数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表。
5、 数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。 ?
例如：12367 中的2在千位上，表示 “2个千”
6、 大数的读法：? 先分级，按照数级从高到低读数，每级读完后加上该级的计数单位。 ? 7、 读数注意事项：“2”读作“二”；如果是大数的最高位是十位、十万位、十亿位……且最高位上的数字是“1”时，这个“1”不读，如125046读作“十二万五千零四十六”
8、 大数的写法：找到数级的计数单位（用虚线表示分级），按照数级从高到低写数，没有数字的数级或数位用“0”补足占位。
9、 写数注意事项：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用0补足。
10、 读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。
11、 写出所组成的数：把每个部分的数字分别写入，再用0补足。
12、 大数的比较：大数的比较方法和以前相同，先把数位对齐，位数大的数大；位数一样的，从最高位的数字依次往右比起。
13、 四舍五入法：求“近似数”的一种方法，首先确定需要精确到的数位，将其后面的数作为“尾数”，对尾数最高位上的数字进行取舍。0~4为“舍”，5~9为“入”，精确数位上的数字加1。
如，12,5933? （精确到万位）≈? 13万
注意：四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”！
14、 改写成不同计数单位的数：
（1）整万、整亿的数：将个级的4个0改写成“万”，将万级、个级共8个0改写成“亿”
如，? 15,0000 = 15万 24,0000,0000 = 24,0000万 = 24亿 ?370,0000 = 370万
注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接！
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本文概览：1、 计数单位：一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是计数单位。2、 数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如? 百万...